CENTRUL JUDEȚEAN DE RESURSE ȘI DE ASISTENȚĂ EDUCAȚIONALĂ DÂMBOVIȚA
 Calea Domnească  nr. 127 Târgoviște,   0245.211.144,  cjrae@cjraedb.ro, TEL VERDE: 0800.500.032

  • luni - vineri: 08.00 - 16.00

  • Fiecare copil este unic, special, cu potențial, educabil, valoros.

  • Educația înseamnă răbdare, efort, curiozitate, model, lacrimi, victorie, zâmbete, experiențe, satisfacție.

  • Noi oferim suport pentru educație fiecărui copil!

CJRAE DB

Duminică, 04 Iunie 2017 17:12

Legislație

Legea nr. 18/1990 pentru ratificarea Convenţiei cu privire la drepturile copilului, republicată, cu modificările ulterioare;

Legea nr. 221/2010 pentru ratificarea Convenţiei privind drepturile persoanelor cu dizabilităţi, adoptată la New York de Adunarea Generală a Organizaţiei Naţiunilor Unite la 13 decembrie 2006, deschisă spre semnare la 30 martie 2007 şi semnată de România la 26 septembrie 2007, cu modificările ulterioare;

Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare;

Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările şi completările ulterioare;

Ordinul M.E.N. nr. 3.124 din 20 ianuarie 2017 privind aprobarea Metodologiei pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învăţare

Ordinul comun nr. 1985/1305/5805/2016 al Ministrului muncii, familiei, protecţiei sociale şi persoanelor vârstnice, Ministrului Sănătăţii şi Ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice privind aprobarea metodologiei pentru evaluarea şi intervenţia integrată în vederea încadrării copiilor cu dizabilităţi în grad de handicap, a orientării şcolare şi profesionale a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale, precum şi în vederea abilitării şi reabilitării copiilor cu dizabilităţi şi/sau cerinţe educaţionale speciale;

Ordinul M.S. nr. 1.306 din 17 noiembrie 2016 pentru aprobarea criteriilor biopsihosociale de încadrare a copiilor cu dizabilităţi în grad de handicap şi a modalităţilor de aplicare a acestora

Ordinul M.E.N.C.Ș. nr. 5.086 din 31 august 2016 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind şcolarizarea la domiciliu, respectiv înfiinţarea de grupe/clase în spitale

H.G. nr.889/2016 privind aprobarea Strategiei nationale pentru sanatatea mintala a copilului si adolescentului. (236)

Ordinul M.E.N.C.Ș. nr. 5.079 din 31 august 2016 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar

H.G. nr. 904/2014 2014 pentru stabilirea limitelor minime de cheltuieli aferente drepturilor prevăzute de art. 129 alin. (1) din Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului

Ordinul M.E.C.T.S. nr. 3.477/08.03.2012  privind dezvoltarea Strategiei Naţionale de „Acţiune Comunitară”;

Ordinul M.E.C.T.S. nr. 5.555 din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea și funcționarea centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională

Ordinul M.E.C.T.S. nr. 5.574 din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) pentru aprobarea Metodologiei privind organizarea serviciilor de sprijin educaţional pentru copiii, elevii şi tinerii cu cerinţe educaţionale speciale integraţi în învăţământul de masă

Ordinul M.E.C.T.S. nr. 5.573 din 7 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a învăţământului special şi special integrat

H.G. nr. 1251/2005 privind unele masuri de imbunătăţire a activitatii de invatare, instruire, compensare, recuperare si protectie speciala a copiilor/elevilor/tinerilor cu cerinte educative speciale din cadrul sistemului de invatamant special si special integrat.

 HOTĂRÂRE nr. 564 din 4 august 2017 privind modalitatea de acordare a drepturilor copiilor cu cerinţe educaţionale speciale şcolarizaţi în sistemul de învăţământ preuniversitar

 

 NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

  •  Cerere-tip,
  • Copie certificat de naștere / copie act de identitate  preșcolar /elev ,            
  • Copie act de identitate părinte/reprezentant legal,
  • Copie a documentului prin care se face dovada că persoana care semnează cererea este reprezentantul legal al copilului, de exemplu, hotărâre a instanţei sau hotărâre a comisiei pentru protecţia copilului (după caz);
  • Ancheta socială,
  • Fișa medicală sintetică,
  •  Certificatul medical,
  • Fișa de evaluare psihologică (după caz),
  •  Fișa psihopedagogică,
  • Adeverință care atestă înscrierea preșcolarului / elevului în unitatea de învățământ și situația școlară / copie foaia matricolă,
  • Copie certificat de orientare școlară și profesională  anterior (după caz),
  • Copie certificat de încadrare în grad de handicap în vigoare (după caz),
  • Fișa  de evaluare psihoeducaţională.

 NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

MANAGEMENTUL DE CAZ  pentru copiii cu CES_2025-2026

În prezent este în vigoare Procedura de sistem privind managementul de caz pentru copiii cu CES orientați școlar și profesional nr.390/24.09.2024 cu toate anexele aferente postate în secțiunea dedicată anului scolar anterior (2024-2025)

 1_Precizari pentru responsabilii Comisiei interne de evaluare continuă  CIEC - 2025
 
 2_OPIS CIEC și instrumente utile la nivelul comisiei

MANAGEMENTUL DE CAZ  pentru copiii cu CES_2024-2025

În prezent este în vigoare Procedura de sistem privind managementul de caz pentru copiii cu CES orientați școlar și profesional nr.390/24.09.2024 cu toate anexele aferente postate mai jos

 1_PS_Managementul de caz pentru elevii cu CES_2024_fara anexe

 2_Documente necesare obtinerii Certificat OSP

 3_Etape în evaluarea elevului cu CES

 4_Cererea tip_parinte pentru_COSP_2024

 5_Repere pentru completarea Planului-de-servicii-individualizat

  Anexa 1_adresa catre familie

  Anexa 1.1_adresa catre DGASPC

  Anexa 2_cerere parinte pt Fisa psihopedagogică

  Anexa 3_Fisa_psihopedagogica

  Anexa 4_Model decizie Responsabil de caz

  Anexa 5_FIŞA DE ATRIBUŢII responsabil de caz

  Anexa 5.1_Propuneri privind completarea PSI

  Anexa 6_Adresa catre CJRAE a responsabilului de caz

  Anexa 7_PSI_Plan_servicii_individualizat

  Anexa 7.1_PSI_Plan_servicii_individualizat 2024 MODEL

  Anexa 8_FIŞA DE ATRIBUŢII membru in echipa multidisciplinara

  Anexa 9_Adresa catre CJRAE pt PSI

  Anexa 10_Adaptare Curriculara

  Anexa 11_Structura_PIP_PLAN de INTERVENTIE PERSONALIZAT_nivel prescolar_primar_gimnazial_liceal_sept 2024

  Anexa 12_Contract cu familia elevului cu CES

  Anexa 13_Proces-verbal sedinta pt reevaluare

  Anexa 14_Chestionar satisfactie pt parinti

  Anexa 15_Cerere parinte pt reevaluare

  Anexa 16_RAPORT DE MONITORIZARE

  Anexa 17_Adresa DGASPC

  Anexa 18_Adresa catre COSP pt revizuire

  Anexa 19_Adresa pt inchiderea cazului

  Anexa 20_adresa scolarizare la domiciliu_scolarizare in clase de spital

  Anexa 21_adresa ISJ_inv la domiciliu

  Anexa 22_PLAN EDUCAȚIONAL INDIVIDUALIZAT_inv la domiciliu

  Anexa 23_Protocol_inv_la_domiciliu_2024

  Anexa 24_Adeverinta privind situația scolara a elevului

  Anexa 25_MODEL CERERE Transfer

  Anexa 26_Proces-verbal sedinta CIEC pt reorientare

  Anexa 27_Model Decizie CIEC

MANAGEMENTUL DE CAZ  pentru copiii cu CES_2023-2024

În prezent este în vigoare Procedura de sistem privind managementul de caz pentru copiii cu CES orientați școlar și profesional nr.310/02.09.2022 cu toate anexele aferente postate mai jos, în secțiunea dedicata anului școlar 2022-2023.

Precizari pentru responsabilii Comisiei interne de evaluare continuă  CIEC - 2023.pdf

1_PS_Managementul de caz pentru elevii cu CES_fara anexe.pdf

2_Documente necesare obtinerii Certificat OSP.pdf

3_Etape în evaluarea elevului cu CES.pdf

4_Cererea tip_parinte pentruCOSP_2023.pdf

5_Anexa 3_Fisa_psihopedagogica.docx

6_Anexa 7_PSI_Plan_servicii_individualizat.docx

7_Repere pentru completarea Planului-de-servicii-individualizat.pdf

8_Anexa 11_Structura_PIP_PLAN de INTERVENTIE PERSONALIZAT_nivel prescolar_primar_gimnazial_liceal_sept 2023.docx

9_Protocol_invatamant_la_domiciliu_sept_2023.doc

10_Anexa 22_PLAN EDUCAȚIONAL INDIVIDUALIZAT_inv la domiciliu.docx

MANAGEMENTUL DE CAZ  pentru copiii cu CES_2022-2023

 1_PS_Managementul de caz pentru elevii cu CES_fara anexe

 2_Etape în evaluarea elevului cu CES

 3_Documente necesare Certificat OSP

 4_Cerere tip COSP_2022

 5_Structura_PSI_Plan_servicii_individualizat

 6_Structura_PIP_PLAN de INTERVENTIE PERSONALIZAT_nivel prescolar_primar_gimnazial_liceal_sept 2022

 Anexa 1.1_adresa catre DGASPC

 Anexa 1_adresa catre familie

 Anexa 2_cerere parinte pt Fisa psihopedagogică

 Anexa 3_Fisa_psihopedagogica

 Anexa 4_Model decizie Responsabil de caz

 Anexa 5.1_Propuneri privind completarea PSI

 Anexa 5_FIŞA DE ATRIBUŢII responsabil de caz

 Anexa 6_Adresa catre CJRAE a responsabilului de caz

 Anexa 7_PSI_Plan_servicii_individualizat

 Anexa 8_FIŞA DE ATRIBUŢII membru in echipa multidisciplinara

 Anexa 9_Adresa catre CJRAE pt PSI

 Anexa 10_Adaptare Curriculara

 Anexa 11_Structura_PIP_PLAN de INTERVENTIE PERSONALIZAT_nivel prescolar_primar_gimnazial_liceal_sept 2022

 Anexa 12_Contract cu familia elevului cu CES

 Anexa 13_Proces-verbal sedinta pt reevaluare

 Anexa 14_Chestionar satisfactie pt parinti

 Anexa 15_Cerere parinte pt reevaluare

 Anexa 16_RAPORT DE MONITORIZARE

 Anexa 17_Adresa DGASPC

 Anexa 18_Adresa catre COSP pt revizuire

 Anexa 19_Adresa pt inchiderea cazului

 Anexa 20_adresa scolarizare la domiciliu_scolarizare in clase de spital

 Anexa 21_adresa ISJ_inv la domiciliu

 Anexa 22_PLAN EDUCAȚIONAL INDIVIDUALIZAT

 Anexa 23_Protocol_inv_la_domiciliu_2022

 Anexa 24_Adeverinta privind situația scolara a elevului

 Anexa 25_MODEL CERERE Transfer

 Anexa 26_Proces-verbal sedinta CIEC pt reorientare

 Anexa 27_Model Decizie CIEC

MANAGEMENTUL DE CAZ  pentru copiii cu CES_2021-2022

!!_Informatii utile pentru responsabilii Comisiei interne de evaluare continuă CIEC-decembrie 2021.pdf

1_Etape_in_evaluare_elevi_CES_scoli.pdf

2_Documente necesare Certificat OSP.pdf

3_Cerere_tip_COSP_2021.pdf

4_Structura_PSI_Plan_servicii_individualizat.docx

5_Structura_ADAPTAREA CURRICULARĂ pentru elevii ci CES.docx

6_Structura_PIP_PLAN de INTERVENTIE PERSONALIZAT_nivel prescolar_primar_gimnazial_liceal_sept 2021.docx

7_Structura_Protocol_invatamant_la_domiciliu_2021.doc

8_Structura_PEI_PLAN EDUCAȚIONAL INDIVIDUALIZAT_pt_elevii_cu_inv_la_domiciliu.docx

9_Structura_RAPORT_DE_MONITORIZARE_a_PSI.docx

10_Procedura 238_30.09.2020_Managementul de caz pt. elevii cu CES.pdf

Anexa 1.1_adresa catre DGASPC.docx

Anexa 1_adresa catre familie.docx

Anexa 2_cerere parinte pt Fisa psihopedagogică.docx

Anexa 3_structura FIȘA PSIHOPEDAGOGICĂ.docx

Anexa 4_Model decizie Responsabil de caz.docx

Anexa 5.1_Propuneri privind completarea PSI.docx

Anexa 5_FIŞA DE ATRIBUŢII responsabil de caz.docx

Anexa 6_Adresa catre CJRAE a responsabilului de caz.docx

Anexa 7_structura PSI_PLANUL_de_SERVICII_INDIVIDUALIZAT.docx

Anexa 8_FIŞA DE ATRIBUŢII membru in echipa multidisciplinara.docx

Anexa 9_Adresa catre CJRAE pt PSI.docx

Anexa 10_structura_ADAPTARE_CURRICULARA.docx

Anexa 11_structura_PIP_PLAN de INTERVENTIE personalizat_pt_toate nivelurile_de_învățământ.docx

Anexa 12_Contract cu familia elevului cu CES.docx

Anexa 13_Proces-verbal sedinta pt reevaluare.docx

Anexa 14_Chestionar satisfactie pt parinti.docx

Anexa 15_Cerere parinte pt reevaluare.docx

Anexa 16_RAPORT DE MONITORIZARE.docx

Anexa 17_Adresa DGASPC.docx

Anexa 18_Adresa catre COSP pt revizuire.docx

Anexa 19_Adresa pt inchiderea cazului.docx

Anexa 20_adresa scolarizare la domiciliu_scolarizare in clase de spital.docx

Anexa 21_ADRESA catre ISJ_inv la domiciliu.docx

Anexa 22_structura_PEI_pentru inv la domiciliu.docx

Anexa 23_Protocol_inv_la_domiciliu_2021.doc

Anexa 24_Adeverinta privind situația scolara a elevului.docx

Anexa 25_MODEL CERERE Transfer.docx

Anexa 26_Proces-verbal sedinta CIEC pt reorientare.docx

Anexa 27_Model Decizie CIEC.docx

MANAGEMENTUL DE CAZ  pentru copiii cu CES_2020-2021

 Procedura_Managementul de caz pt. elevii cu CES_30.09

 Etape_in_evaluare_elevi_CES_scoli

 Anexe la procedură

 structura_ADAPTAREA CURRICULARĂ pentru elevii ci CES

 structura_PEI_PLAN EDUCAȚIONAL INDIVIDUALIZAT_pt_elevii_cu_inv_la_domiciliu

 structura_PIP_PLAN de INTERVENTIE PERSONALIZAT_nivel prescolar_primar_gimnazial_liceal_sept 2020

 structura_Protocol_invatamant_la_domiciliu_2020

 structura_PSI_Plan_servicii_individualizat

 structura_RAPORT_DE_MONITORIZARE_a_PSI

MANAGEMENTUL DE CAZ  pentru copiii cu CES_2019-2020

 Prezentare: Întâlnire de lucru cu responsabilii Comisiei interne de evaluare continuă / CIEC - 27.11.2019

Etape în evaluarea elevului cu cerințe educaționale speciale pentru obținerea certificatului de orientare școlară și profesională conform OM 1985/2016

 Documente necesare pentru eliberarea Certificatului de orientare școlară și profesională

 Certificat medical

 Fișă psihopedagogică

 Program de intervenție personalizat (PIP) grădiniță-gimnaziu

 Program de intervenție personalizat (PIP) liceu, școală profesională

 PEP_Plan Educational Personalizat

 Plan de servicii individualizat pentru copiii cu cerințe educaționale speciale

 Raport de monitorizare

 Prezentare: Întâlnire de lucru cu responsabilii Comisiei interne de evaluare continuă / CIEC - 16.04.2019

 Prezentare: Întâlnire de lucru cu responsabilii Comisiei interne de evaluare continuă / CIEC - 16.02.2018

 Cerere înscriere Evaluare Națională 2019

 Procedura egalizare sanse nr. 26651_2019

Manual-proceduri-II-IV-VI

 Incluziunea copiiilor cu CES diferentiere strategii actiune

 Incluziunea elevilor cu CES

 Material_Compensatoriu_TSI_Limba_Romana_5-8-1

 

NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

Duminică, 04 Iunie 2017 15:33

Program

CEOSP:
Program:

Luni - joi: 8:00 - 16:00
Vineri: 8.00 - 14.00


Programări la telefon/fax: 0245.211144 sau telefon 0787.846821

Duminică, 04 Iunie 2017 15:25

CABINETE LOGOPEDICE ȘCOLARE

CL_1

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”MIHAI VITEAZUL” TÂRGOVIȘTE

CL_2

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”SMARANDA GHEORGHIU” TÂRGOVIȘTE
  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.15 TÂRGOVIȘTE
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ULMI

CL_3

CL_4

CL_5

CL_6

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”MATEI BASARAB” TÂRGOVIȘTE

CL_7

CL_8

CL_9

CL_10

CL_11

CL_12

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”MIHAI VITEAZUL” PUCIOASA
  • GRĂDINIȚA ”PRICHINDEL” PUCIOASA

CL_13

CL_14

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”DIACONU CORESI” FIENI
  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT ”DUMBRAVA MINUNATĂ” FIENI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”GRIGORE RĂDULESCU” BEZDEAD

CL_15

CL_16

CL_17

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.4 ”ELENA DONICI CANTACUZINO” PUCIOASA
  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.2 PUCIOASA

CL_18

CL_19

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.1 MORENI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ CRICOV VALEA LUNGĂ

CL_20

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.4 MORENI
  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.4 MORENI

CL_21

CL_22

  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT ”RAZA DE SOARE” TÂRGOVIȘTE
  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.13 TÂRGOVIȘTE

CL_23

  • CSES
  • COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC ”CONSTANTIN CANTACUZINO” TÂRGOVIȘTE

CL_24

CL_25

  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.2 TÂRGOVIȘTE
  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.16 TÂRGOVIȘTE

CL_26

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.2 TITU TIRG
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ CORBII MARI

CL_27

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”PROF. ILIE POPESCU” ȘOTÂNGA
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ VULCANA PANDELE
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”ION MAREȘ” VULCANA BĂI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ BRĂNEȘTI

CL_28

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”DORA DALLES” BUCȘANI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ COMIȘANI

CL_ 29

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ POTLOGI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ROMÂNEȘTI POTLOGI

CL_ 30

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ RĂZVAD
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ GURA OCNIȚEI
Duminică, 04 Iunie 2017 15:24

CABINETE DE ASISTENȚĂ PSIHOPEDAGOGICĂ

APP - 1

  • CSES
  • COLEGIUL ECONOMIC ”ION GHICA” TÂRGOVIȘTE

APP - 2

APP - 3

  • CSES
  • COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC ”CONSTANTIN CANTACUZINO” TÂRGOVIȘTE

APP - 4

APP - 5

APP - 6

APP - 7

APP - 8

  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.14 TÂRGOVIȘTE
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”MATEI BASARAB” TÂRGOVIȘTE

APP - 9

APP - 10

APP - 11

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”MATEI BASARAB” TÂRGOVIȘTE
  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.3 TÂRGOVIȘTE

APP - 12

APP - 13

APP - 14

APP - 15

APP - 16

APP - 17

APP - 18

APP - 19

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”VASILE CÎRLOVA” TÂRGOVIȘTE

APP - 20

APP - 21

APP - 22

  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.2 PUCIOASA
  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT ”MICUL PRINȚ” PUCIOASA

APP – 23

APP – 24

APP - 25

  • GRĂDINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT ”INOCENŢA” GĂEȘTI
  • LICEUL TEHNOLOGIC ”DR.C. ANGELESCU” GĂEȘTI

APP - 26

APP - 27

APP - 28

APP - 29

APP - 30

APP - 31

APP - 32

APP - 33

  • LICEUL TEORETIC ”ION GHICA” RĂCARI
    • ȘCOALA GIMNAZIALĂ RĂCARI
    • ȘCOALA GIMNAZIALĂ COLACU RĂCARI
    • ȘCOALA GIMNAZIALĂ GHERGANI RĂCARI

APP - 34

APP - 35

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.1 MORENI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.3 MORENI

APP - 36

APP - 37

APP - 38

  • COLEGIUL NAȚIONAL ”CONSTANTIN CARABELLA” TÂRGOVIȘTE
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”PROF. PAUL BĂNICĂ” TÂRGOVIȘTE

APP - 39

  • COLEGIUL NAȚIONAL ”VLADIMIR STREINU” GĂEȘTI

APP - 40

APP - 41

APP - 42

APP - 43

APP - 44

APP - 45

  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.1 TÂRGOVIȘTE
  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR.16 TÂRGOVIȘTE

APP - 46

APP - 47

APP - 48

APP - 49

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”RADU CEL MARE” GĂEȘTI

APP - 50

APP - 51

APP - 52

APP - 53

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ CORBII MARI

APP - 54

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ DRAGOMIREȘTI

APP - 55

APP - 56

APP - 57

  • LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO TÂRGOVIȘTE
  • LICEUL TEHNOLOGIC ”SPIRU HARET” TÂRGOVIȘTE
  • LICEUL TEHNOLOGIC NUCET

APP - 58

APP - 59

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”RADU CEL MARE” TÂRGOVIȘTE
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ COMIȘANI

APP - 60

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ODOBEȘTI

APP - 61

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.2 TITU TIRG
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”SPIRU HARET” BRANIȘTEA

APP - 62

APP - 63

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”PROF. PAUL BĂNICĂ” TÂRGOVIȘTE
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”CORESI” TÂRGOVIȘTE

APP - 64

APP - 65

APP - 66

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NUCET
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”IANCU VĂCĂRESCU” VĂCĂREȘTI

APP - 67

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ GURA BĂRBULEȚULUI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ TĂTĂRANI

APP - 68

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ TELEȘTI LUDEȘTI

APP - 69

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ VOINEȘTI
    • GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL GEMENEA BRĂTULEȘTI VOINEȘTI
    • GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL IZVOARELE VOINEȘTI
    • GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL MANGA VOINEȘTI
    • GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL SUDULENI VOINEȘTI
    • GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL VOINEȘTI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”MATEI GR. VLĂDEANU” CÂNDEȘTI-VALE

APP - 70

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ BREZOAIA BREZOAELE
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.1 POIANA

APP - 71

APP - 72

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ULIEȘTI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ GROZĂVEȘTI CORBII MARI

APP - 73

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ BRĂNEȘTI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.3 DOICEȘTI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”BUICĂ IONESCU” GLODENI

APP - 74

APP - 75

APP - 76

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.2 PICIOR DE MUNTE BOBOCI DRAGODANA
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ CĂPȘUNA COBIA

APP - 77

APP - 78

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”ION MAREȘ” VULCANA BĂI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ VULCANA PANDELE
  • LICEUL TEHNOLOGIC PUCIOASA

APP - 79

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ RACIU
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ LUCIENI
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ PERȘINARI

APP - 80

  • LICEUL TEORETIC ”ION GHICA” RĂCARI

APP - 81

  • LICEUL TEHNOLOGIC ”UDREA BĂLEANU” BĂLENI
  • GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL BĂLENI

APP - 82

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ COSTEȘTI VALE
  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ MOGOȘANI

APP - 83

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”MIHAI VITEAZUL” TÂRGOVIȘTE
  • SEMINARUL TEOLOGIC ORTODOX ”SF. IOAN GURĂ DE AUR” TÂRGOVIȘTE

APP - 84

APP - 85

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”SMARANDA DUMITRU ROMAN” VIZUREȘTI CIOCĂNEȘTI

APP - 86

  • ȘCOALA GIMNAZIALĂ NICULEȘTI
Duminică, 04 Iunie 2017 15:20

Profesori metodiști

Profesori metodiști - anul școlar 2019-2020:

  • Andreescu Marilena

  • Nica Gianina Marinela

  • Popa Tatiana

  • Șetreanu Eugenia

Decizia nr. 1056 din 03.10.2019 privind constituirea corpului de metodiști ai Inspectoratului Școlar Județean Dâmbovița pentru anul școlar 2019-2020.

Profesori metodiști - anul școlar 2018-2019:

  • Marin Maria-Cristina

  • Popa Tatiana

  • Nica Gianina

  • Șetreanu Eugenia

  • Andreescu Marilena

Decizia nr. 1261 din 12.10.2018 privind constituirea corpului de metodiști ai Inspectoratului Școlar Județean Dâmbovița pentru anul școlar 2018-2019.

Profesori metodiști - anul școlar 2017-2018:

  • Marin Maria-Cristina

  • Popa Tatiana

  • Nica Gianina

  • Șetreanu Eugenia

  • Andreescu Marilena

Decizia nr. 1336 din 13.10.2017 privind constituirea corpului de metodiști ai Inspectoratului Școlar Județean Dâmbovița pentru anul școlar 2017-2018.

 

NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

Duminică, 04 Iunie 2017 15:18

SERVICII DE SPRIJIN EDUCAȚIONAL

 SERVICII DE SPRIJIN EDUCAȚIONAL

 

ATRIBUȚII (conform OME nr. 5701/2024):

  • realizează analiza de nevoi la nivelul profesorilor itineranți și de sprijin, pe baza solicitărilor din partea UIP sau ca urmare a nevoilor identificate, în funcție de elevii cu CES orientați/reorientați către învățământul de masă și solicită aprobarea CA al CJRAE;
  • propune înființarea și organizarea de cabinete de sprijin educațional, precum și arondarea / alocarea de posturi unităților de învățământ la cabinetele de sprijin educațional, pe baza solicitărilor din partea UIP sau ca urmare a nevoilor identificate, în funcție de evoluția demografică a populației școlare din unitatea/unitățile de învățământ;
  • coordonează metodologic și organizatoric activitatea profesorilor itineranți și de sprijin din unitățile de învățământ preuniversitar din județ/municipiul București;
  • desfășoară activități de sprijin educațional pentru antepreșcolari/preșcolari /elevi cu CES, în funcție de nivelul de sprijin;
  • asigură monitorizarea și evaluarea activității profesorilor itineranți și de sprijin, cu consultarea/ în colaborare cu directorii unităților de învățământ în care își desfășoară activitatea profesorii itineranți și de sprijin;
  • propune modificări/actualizări ale fișelor de post, respectiv pentru fișele de evaluare ale profesorilor itineranți și de sprijin;
  • asigură îndrumarea profesorilor itineranți și de sprijin, coordonează procesele de intervizare profesională;
  • susține Casele Corpului Didactic în analiza nevoilor de formare continuă și proiectarea unor programe de formare continuă relevante pentru domeniul de activitate;
  • coordonează procesul de centralizare a datelor privind serviciile de sprijin furnizate la nivelul CJRAE și al cabinetelor de sprijin educațional pentru copiii/elevii cu CES;
  • coordonează procesul de realizare a materialelor suport și a instrumentelor de lucru specifice activității profesorilor itineranți și de sprijin;
  • coordonează programele și proiectele din domeniul sprijinului educațional derulate la nivelul CJRAE și al cabinetelor de sprijin educațional;
  • informează CA al CJRAE privind activitatea profesorilor itineranți și de sprijin din CSES și din unitățile de învățământ preuniversitar;
  • inițiază parteneriate cu instituții, organizaţii şi asociaţii în vederea susținerii activității de sprijin educațional la nivelul județului/al municipiului București;
  • îndeplinește și alte sarcini alocate de directorul CJRAE în acord cu prevederile legale în vigoare.

 

SERVICII DE CONSILIERE ȘCOLARĂ ȘI PSIHOLOGICĂ

 

ATRIBUȚII (conform OME nr. 5701/2024):

  • preia solicitările UIP de furnizare a serviciilor, acolo unde nu sunt normați profesori-consilieri școlari și profesori-psihologi, le centralizează și le transmite spre analiză CA al CJRAE;
  • propune înființarea și organizarea de cabinete de asistență psihopedagogică, pe baza solicitărilor din partea UIP sau ca urmare a nevoilor identificate, în funcție de evoluția demografică a populației școlare din unitatea/unitățile de învățământ;
  • coordonează metodologic și organizatoric activitatea profesorilor consilieri-școlari și a profesorilor-psihologi;
  • desfășoară activități de consiliere psihopedagogică pentru antepreșcolari/ preşcolari/elevi, părinţi şi cadre didactice în problematici specifice;
  • asigură monitorizarea și evaluarea activității profesorilor consilieri-școlari și a profesorilor-psihologi, prin consultarea directorilor unităților de învățământ în care își desfășoară activitatea consilierii școlari;
  • asigură îndrumarea consilierilor școlari debutanți, coordonează procesele de intervizare profesională;
  • susține Casele Corpului Didactic în analiza nevoilor de formare continuă și proiectarea unor programe de formare continuă relevante pentru domeniul de activitate;
  • centralizează și comunică Caselor Corpului Didactic nevoia de formare și licențiere a profesorilor-consilieri școlari și a profesorilor-psihologi pentru utilizarea instrumentelor de evaluare a elevilor;
  • coordonează procesul de centralizare a datelor privind serviciile de consiliere școlară și psihologică furnizate la nivelul CJRAE și al cabinetelor de asistență psihopedagogică;
  • coordonează procesul de elaborare a materialelor suport și a instrumentelor de lucru din domeniul consilierii școlare și psihologice;
  • coordonează programele și proiectele din domeniul consilierii școlare și psihologice derulate la nivel județean/al municipiului București;
  • informează CA al CJRAE privind activitatea profesorilor-consilieri școlari și a profesorilor-psihologi din CSES și din cabinetele de asistență psihopedagogică;
  • participă la activități de formare și dezvoltare profesională continuă;
  • răspunde de completarea documentelor specifice, de înregistrarea acestora și de evidența activității în cadrul CSES și în cabinetele de asistență psihopedagogică;
  • inițiază parteneriate cu instituții, organizaţii şi asociaţii în vederea susținerii activității de consiliere școlară și psihologică la nivelul județului/al municipiului București;

CJRAE_DB_Arondări servicii de consiliere_2024-2025

CJRAE_DB_Arondări servicii de consiliere_2025-2026

Duminică, 04 Iunie 2017 14:52

COMPARTIMENTUL ADMINISTRATIV

DUMITRU PETRE

administrator financiar

DRAGOMIR VIORICA MARIANA

secretar

PĂUN MIHAELA

asistent social

BIDICĂ PETRUȚ CLAUDIU

informatician

SÎRBU ADINA

îngrijitor