Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare;

 LEGE nr. 53 din 24 ianuarie 2003 Codul muncii

 HOTĂRÂRE nr. 536 din 27 iulie 2016 privind stimularea performanţei şcolare înalte din învăţământul preuniversitar

Ordinul MECTS nr. 5.555 din 7 octombrie 2011 (*actualizat*) pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea și funcționarea centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională

 ORDIN nr. 5.559 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Normelor metodologice privind efectuarea concediului de odihnă al personalului didactic din învățământ

 Ordin nr. 3.590 din 05.04.2016 privind aprobarea planurilor cadru de învățământ pentru învățământul gimnazial

Contract colectiv de muncă 2017

  NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

 Metodologie gradație merit

Procedura operațională privind acordarea gradației de merit personalului didactic de predare, de conducere, îndrumare și control - sesiunea 2017

 NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

Anul școlar 2024-2025

1_CJRAE_DB_Lista posturilor VACANTE pentru anul scolar 2025-2026
2_CENTRALIZATOR 2025 discipline pentru OCUPAREA posturilor in CJRAE_aprobat prin ordin ME
3_C_A_L_E_N_D_A_R_Metodologie_mobilitate_2025-2026_OME_7495-2024
4_Metodologie mobilitate personal didactic 2025_2026
5_Fisa_de_evaluare_pentru_etapele_de_mobilitate_2025-2026
6_Cerere_de_inscriere_la_concursul_national_de_ocupare_a_posturilor
7_Fisa_de_evaluare_a_inspectiei_speciale_la_clasa
8_Programa_titularizare_p_consiliere_psihopedagogica
9_programa_titularizare_p_psihopedagogie_speciala
10_MODELE_subiecte si bareme pentru concurs posturi din CJRAE Dambovita
11.ISJ Dambovita_Formulare/ etape de mobilitate/ lista actualizata a posturilor

Anul școlar 2023-2024

1_CJRAE_DB_Lista posturilor VACANTE pentru anul scolar 2024-2025

2_Condiții specifice pentru ocuparea posturilor in etapele de mobilitate

3_CENTRALIZATOR 2024 discipline pentru OCUPAREA posturilor in CJRAE_aprobat prin ordin ME

4_C_A_L_E_N_D_A_R_Metodologie_mobilitate_2024-2025_OME_6877

5_Metodologie mobilitate 2024-2025 anexa OME 6877

6_Fisa_de_evaluare_pentru_etapele_de_mobilitate_2024-2025

7_Cerere_de_inscriere_la_concursul_national_de_ocupare_a_posturilor

8_Fisa_de_evaluare_a_inspectiei_speciale_la_clasa

9_Programa_titularizare_p_consiliere_psihopedagogica

10_programa_titularizare_p_psihopedagogie_speciala

11_MODELE_subiecte si bareme pentru concurs posturi din CJRAE

12.Formulare/ etape de mobilitate/ lista actualizata a posturilor

Anul școlar 2022-2023

CONCURSUL / TESTAREA la nivel judeţean de ocupare a posturilor din CJRAE DB, sesiunea 2023

1_CJRAE_DB_Lista posturilor VACANTE pentru anul scolar 2023-2024 actualizata la data 31.07.2023
2_Calendar_Concurs_Testare_nivel_judetean_2023
3_Cerere_de_inscriere_la_CONCURSUL-TESTAREA_la_nivel_judetean_-_2023
4_Declaratie_compatibilitate_cu_functia_didactica_-_2023
5_Programa_titularizare_P_Consiliere_psihopedagogica
5_Programa_titularizare_P_Psihopedagogie_speciala_pentru post prof logoped
6_CENTRALIZATOR discipline pentru OCUPAREA posturilor in CJRAE
7_MODELE_subiecte si bareme pentru concurs posturi din CJRAE
8. Link site ISJ Dambovita

1.METODOLOGIA -cadru_privind_mobilitatea_personalului_didactic_in_anul_scolar_2023-2024_OME_6218-2022
2.CALENDAR_Metodologia-cadru_privind_mobilitatea_personalului_didactic_in_anul_scolar_2023-2024
3.FIȘA DE EVALUARE 2022-2023 Profesori- APP- logopedie
4.CENTRALIZATOR discipline pentru posturi in CJRAE
5.CJRAE_DB_Lista posturilor vacante_martie 2023
6.Condiții specifice pentru ocuparea posturilor in etapele de mobilitate
7.Formulare/ etape de mobilitate/ lista actualizata a posturilor

https://www.isj-db.ro/managementul-resurselor-umane-formulare-cereri

Anul școlar 2018-2019

 Ordinul MEC 5460 din 20018 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar în anul școlar 2019-2020

 Metodologie-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar în anul școlar 2019-2020 

 Ordin mobilitate personal didactic 2018-2019

 Metodologie mobilitate personal didactic 2018-2019

 Ordinul nr. 3017 din 08.01.2018 de modificare metodologie mobilitate personal didactic 2018-2019

 Calendar 2018-2019

 Fișă evaluare 2018-2019 Profesori-APP-LOGOPEDIE

Anul școlar 2017-2018

 Metodologie mobilitate personal didactic 2017-2018

 Calendar 2017-2018

 Formulare, cereri, etape

 Fișă evaluare 2017-2018 Profesori-APP-LOGOPEDIE

 Centralizator 2017_cultură generală

 NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

DEZVOLTARE PROFESIONALĂ

1. Documente privind identitatea: carte de identitate, documente de schimbare a numelui – copii xerox
2. Curriculum vitae (actualizat anual)
3. Diplome de studii ale scolilor absolvite (copii xerox)
4. Contractul individual de muncă
5. Evoluţia profesională (grade, cursuri de formare/perfectionare, certificate, adeverinţe – copii xerox)
6. Calificative anuale

DOCUMENTE SCOLARE PENTRU ANUL SCOLAR ÎN CURS

A. Documente de evidenţă a activităţii

1. Fisa postului pentru anul scolar în curs
2.  Fișa de autoevaluare / evaluare în vederea acordării calificativului anual (se va completa, conform metodologiei, la sfârsitul anului scolar)
3. Raport de activitate (se va completa la sfârsitul fiecărui semestru si al anului scolar)
4. Plan de activităţi întocmit anual, în conformitate cu planul managerial al CLI

B. Documente de lucru

1. Fise de depistare a copiilor cu tulburări de limbaj, avizate de directorul unităţii în care s-a facut depistarea
2. Evidenţa copiilor cu tulburări de limbaj care sunt programaţi la activităţi de terapie sau sunt consiliaţi în Centrul Logopedic Interşcolar, realizate pe an şcolar
3. Situatii statistice, privind numărul de copii depistaţi/ programati la terapie logopedică şi starea limbajului la sfîrşitul semestrului/ anului şcolar
4. Orarul după care se desfăşoară activităţile de terapie logopedică
5. Componenta grupelor de terapie logopedică
6. Invitaţii scrise adresate părinţilor şi acordul aparţinătorilor de a lucra cu copilul
7. Fişa logopedică- instrument de consemnare a datelor anamnezice, a demersului terapeutic şi a dinamicii corectării
8. Registre de evidenţă a prezenţei copiilor la sedintele de corectare programate
9. Programe de terapie logopedică, pe tip de tulburare depistat

C. Alte documente

1. Dosar cu decizii, numiri emise de MEN, ISJMM, CJRAE etc.
2. Dosar Regulamente, adrese MEN, ISJ
3. Dosar alte activităţi

NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

ETICĂ ȘI INTEGRITATE 

 1_CODUL DE ETICĂ ȘI DEONTOLOGIE_Cadru General

 2_CODUL DE ETICĂ ȘI DEONTOLOGIE PROFESIONALĂ_Prof. consilier școlar

 REGULAMENT INTERN_CJRAE_DB_2024-2025

 REGULAMENT DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE_CJRAE_DB_2024-2025

ACTIVITATEA COMISIILOR METODICE 2024-2025

1_COMPONENȚA_COMISIA METODICĂ_NIVEL PREȘCOLAR_2024-2025

1_PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR_COMISIA METODICĂ_NIVEL PREȘCOLAR_2024-2025

2_COMPONENȚA_COMISIA METODICĂ_NIVEL GIMNAZIAL 1_ 2024-2025

2_PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR_COMISIA METODICĂ_NIVEL GIMNAZIAL 1_2024-2025

3_COMPONENȚA_COMISIA METODICĂ_NIVEL GIMNAZIAL 2_2024-2025

3_PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR_COMISIA METODICĂ_NIVEL GIMNAZIAL 2_2024-2025

4_COMPONENȚA_COMISIA METODICĂ_NIVEL GIMNAZIAL 3_2024-2025

4_PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR_COMISIA METODICĂ_NIVEL GIMNAZIAL 3_2024-2025

5_COMPONENȚA_COMISIA METODICĂ_NIVEL GIMNAZIU LICEU_2024-2025

5_PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR_COMISIA METODICĂ_NIVEL GIMNAZIU LICEU_2024-2025

6_COMPONENȚA_COMISIA METODICĂ_NIVEL LICEAL_ 2024-2025

6_PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR_COMISIA METODICĂ_NIVEL LICEAL_2024-2025

PROCEDURI OPERAȚIONALE - AN ȘCOLAR 2024-2025

 1_CJRAE_DB_PO_Consilierea de grup_2022

 2_CJRAE_DB_PO_Consilierea individuală prin cabinetele de asistentă psihopedagogică_2023

 3_CJRAE_DB_PO_completare condica si pontaj_31.03.2022

 4_CJRAE_DB_PO_Concediu de odihna_31.03.2021

 5_CJRAE_DB_PO_Colaborare cu unitățile de învățământ

DOCUMENTELE PROFESORULUI CONSILIER ȘCOLAR - AN ȘCOLAR 2024-2025

 1_PORTOFOLIUL profesorului consilier școlar

2_ORDIN ME 694_2024 - Structura An Scolar 2024-2025

3_Ordinul ME_5701/2024 - Regulamentul de Organizare și Funcționare CJRAE

PROGRAME ȘCOLARE în vigoare

1_OMEN 3418_DEZVOLTARE PERSONALĂ clasa pregătitoare, cls I, cls aIIa

2_OMEN 3393_CONSILIERE SI DEZVOLTARE PERSONALA_nivel gimnazial

3_OMEN 4365_disciplină opțională nivel gimnazial_ABILITATI PT ADOLESCENTA

4_OMEC_5287_2006_Consiliere si orientare_nivel liceal_filiera teoretica_clasele a IX-a - a XII-a

5_OMEN 4437_2014_Programa_Consiliere si orientare_inv profesional

6_OMEN_3488_2006_Orientare si consiliere vocationala_filiera tehnologica_clasele a XIa - a XII-a si a XII-a - a XIII-a

NIVELUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR - 2024-2025

0_CONȚINUTUL MAPEI CABINETULUI de CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICĂ

1.ORAR_centralizator septembrie 2024

2.Acordul părintelui pentru consiliere

3.Chestionare de identificare a nevoilor de consiliere

4.Structura Planului anual de activitate

5.Structura Programului de consiliere de grup

6.Tabel centralizator programe de consiliere de grup

7.Tabel cu semnături prof. pentru programele și activitățile derulate

8. Fisa APP_gradinta

9.Registrul de evidență a activității de consiliere

10.Declaratie parinti

11.Structura Raport activități ȘCOALA ALTFEL

12.Structura Raport activități SĂPTĂMÂNA VERDE

13.Fișa psihopedagogică pentru elevii cu CES

14.Protocol de colaborare prin voluntariat

15.Model_declaratii parinti

16.Situatii cand se declina competenta prof consilier scolar

17.INDICATORI COPIL CU NEVOI SPECIFICE DE CONSILIERE INDIVIDUALĂ

18.Structura_PIP_PLAN de INTERVENTIE PERSONALIZAT_nivel prescolar_primar_gimnazial_liceal_sept 2024

19.Chestionar pentru PĂRINȚI_identificare nivel de satisfactie beneficiari

20_structura PROIECT de activitate consiliere psihopedagogica

21_Documente ce pot fi verificate in cadrul unei inspectii

NIVELUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT GIMNAZIAL - 2024-2025

0_CONȚINUTUL MAPEI CABINETULUI de CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICĂ

1.ORAR_centralizator septembrie 2024

2.Acordul părintelui pentru consiliere

3.Chestionare de identificare a nevoilor de consiliere

4.Structura Planului anual de activitate

5.Structura Programului de consiliere de grup

6.Tabel centralizator programe de consiliere de grup

7.Tabel cu semnături prof. pentru programele și activitățile derulate

8.1.FORMULAR APP_ consilierea psihopedagogică individuală

8.2.Fișa OSP_consiliere individuală

9.Registrul de evidență a activității de consiliere

10.Declaratie parinti

11.Structura Raport activități ȘCOALA ALTFEL

12.Structura Raport activități SĂPTĂMÂNA VERDE

13.Fișa psihopedagogică pentru elevii cu CES

14.Protocol de colaborare prin voluntariat

15.Model_declaratii parinti

16.Situatii cand se declina competenta prof consilier scolar

17.INDICATORI COPIL CU NEVOI SPECIFICE DE CONSILIERE INDIVIDUALĂ

18.Structura_PIP_PLAN de INTERVENTIE PERSONALIZAT_nivel prescolar_primar_gimnazial_liceal_sept 2024

19.Chestionar pentru ELEVI_identificare nivel de satisfactie beneficiari

20.Chestionar pentru PĂRINȚI_identificare nivel de satisfactie beneficiari

21_structura PROIECT de activitate consiliere psihopedagogica

22_Documente ce pot fi verificate in cadrul unei inspectii

NIVELUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL - 2024-2025 

0_CONȚINUTUL MAPEI CABINETULUI de CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICĂ

1.ORAR_centralizator septembrie 2024

2.Acordul părintelui pentru consiliere

3.Chestionare de identificare a nevoilor de consiliere

4.Structura Planului anual de activitate

5.Structura Programului de consiliere de grup

6.Tabel centralizator programe de consiliere de grup

7.Tabel cu semnături prof. pentru programele și activitățile derulate

8.1.FORMULAR APP_ consilierea psihopedagogică individuală

8.2..Fișa OSP_consiliere individuală

9.Registrul de evidență a activității de consiliere

10.Declaratie parinti

11.Structura Raport activități ȘCOALA ALTFEL

12.Structura Raport activități SĂPTĂMÂNA VERDE

13.Fișa psihopedagogică pentru elevii cu CES

14.Protocol de colaborare prin voluntariat

15.Model_declaratii parinti

16.Situatii cand se declina competenta prof consilier scolar

17.INDICATORI COPIL CU NEVOI SPECIFICE DE CONSILIERE INDIVIDUALĂ

18.Structura_PIP_PLAN de INTERVENTIE PERSONALIZAT_nivel prescolar_primar_gimnazial_liceal_sept 2024

19.Chestionar pentru ELEVI_identificare nivel de satisfactie beneficiari

20.Chestionar pentru PĂRINȚI_identificare nivel de satisfactie beneficiari

21_structura PROIECT de activitate consiliere psihopedagogica

22_Documente ce pot fi verificate in cadrul unei inspectii

Programe nationale ȘCOALA ALTFEL și SĂPTĂMÂNA VERDE 

 1_ORDIN M.E. nr.6479_2023 -  Program Scoala Altfel

 1_Raport ȘCOALA ALTFEL_2024-2025_prof consilieri

 2_Raport SĂPTĂMÂNA VERDE_2024-2025_prof consilieri

ACTIVITATEA COMISIILOR METODICE

 1_Componența comisiei metodice NIVEL PREȘCOLAR

 1_PLANIFICARE ACTIVITATI COMISIA METODICĂ NIVEL PRESCOLAR

 2_Componența comisiei metodice NIVEL GIMNAZIAL_1

 2_PLANIFICARE ACTIVITATI - COMISIA METODICĂ NIVEL GIMNAZIAL 1

 3_Componența comisiei metodice NIVEL GIMNAZIAL_2

 3_PLANIFICARE ACTIVITATI - COMISIA METODICĂ NIVEL GIMNAZIAL_2

 4_Componența comisiei metodice NIVEL GIMNAZIAL_3

 4_PLANIFICARE ACTIVITATI - COMISIA METODICĂ NIVEL GIMNAZIAL 3

 5_Componența comisiei metodice NIVEL GIMNAZIAL-LICEAL

 5_PLANIFICARE ACTIVITATI - COMISIA METODICA NIVEL GIMNAZIAL-LICEAL

 6_Componența comisiei metodice _NIVEL LICEAL

 6_PLANIFICARE ACTIVITATI COMISIE METODICA NIVEL LICEAL

NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

Anul școlar 2024-2025

Plan managerial - 2024 - 2025

Organigrama 2024 - 2025

Promovare proiecte educationale 2024-2025

Anul școlar 2023-2024

 Plan managerial - 2023 - 2024

 Organigrama 2023 - 2024

 Promovare proiecte educationale

Anul școlar 2019-2020

 Plan managerial - anul școlar 2019-2020.

 GRAFICUL UNIC al vizitelor de monitorizare a cabinetelor școlare și interșcolare de asistență psihopedagogică în anul școlar 2019-2020, sem. I

 GRAFICUL UNIC al vizitelor de monitorizare a cabinetelor logopedice interșcolare în anul școlar 2019-2020, sem. I

Anul școlar 2018-2019

 Raport de activitate, anul școlar 2018-2019.

 Proiect de Dezvoltare Instituțională 2018-2020 (revizuit 2018).

 Proiect de Dezvoltare Instituțională 2016-2020.

 Plan managerial - anul școlar 2018-2019.

 GRAFICUL UNIC al vizitelor de monitorizare a cabinetelor școlare și interșcolare de asistență psihopedagogică în anul școlar 2018-2019, sem. al II-lea

 GRAFICUL UNIC al vizitelor de monitorizare a cabinetelor logopedice interșcolare în anul școlar 2018-2019, sem. al II-lea

 GRAFICUL UNIC al vizitelor de monitorizare a cabinetelor școlare și interșcolare de asistență psihopedagogică în anul școlar 2018-2019, sem. I

 GRAFICUL UNIC al vizitelor de monitorizare a cabinetelor logopedice interșcolare în anul școlar 2018-2019, sem. I

Anul școlar 2017-2018

 Raport privind starea și calitatea învățământului - anul școlar 2017-2018.

 GRAFICUL UNIC al vizitelor de monitorizare a cabinetelor școlare și interșcolare de asistență psihopedagogică în anul școlar 2017-2018, sem. al II-lea

 GRAFICUL UNIC al vizitelor de monitorizare a cabinetelor logopedice interșcolare în anul școlar 2017-2018

Anul școlar 2016-2017

 Raport privind starea și calitatea învățământului - anul școlar 2016-2017.

NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

 Proiectul Educațional “CUM ÎMI ALEG CORECT ȘCOALA?”

Concursul regional "Cum îmi aleg corect școala?", CPEERI, ediția a V-a, 2025 

 Acord de parteneriat 2024-2025

 Regulamentul concursului 2024-2025

 Fișa de înscriere 2024-2025

 Graficul activităților 2024-2025

Concursul național "Cum îmi aleg corect școala?", CAEN, ediția a IV-a, 2024 

  Acord de parteneriat

 Regulament

 Fișa de înscriere

 Graficul activităților

Concursul național "Cum îmi aleg corect școala?", CAEN, ediția a III-a, 2023

  Acord de parteneriat

 Regulament

 Fișa de înscriere

 Graficul activităților

Concursul național "Cum îmi aleg corect școala?", CAEN, ediția a II-a, 2020

  Acord de parteneriat

 Regulament

 Fișa de înscriere

 Graficul activităților

Concursul național "Cum îmi aleg corect școala?", CAEN, ediția I, 2019

  Acord de parteneriat

 Regulament

 Fișa de înscriere

 Graficul activităților

Concurs "Cum îmi aleg corect școala?", ediția a II-a, 2018

  Acord de parteneriat

 Regulament

 Fișa de înscriere

 Graficul activităților

 Instituții partenere proiect

Concurs "Cum îmi aleg corect școala?", ediția I, 2017

 Proiectul în imagini

NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

Anunț

OMEN 3247 inscriere inv. primar

Cerere tip părinte

Fișa de observare a preșcolarului

Raport privind activitatea de evaluare a nivelului de dezvoltare psihosomatică a preșcolarilor în vederea înscrierii în învățământul primar

Tabel cu vârsta copiilor de evaluat

NOTĂ: Acționați pictograma din dreptul fiecărui document pentru a descărca fișierul atașat

Comisia de orientare şcolară şi profesională / COSP emite certificatul de orientare școlară și profesională cel puțin o dată pentru un nivel de învățământ la cererea părintelui/tutorelui legal instituit sau la cererea instituțiilor educaționale. 

Comisiei de Orientare Școlară și Profesională se pot adresa părinții, tutorii legal instituiți, instituțiile de învățământ sau instituțiile educaționale în vederea orientării școlare și profesionale a copiilor/elevilor/tinerilor.

Scopul orientării școlare și profesionale vizează valorificarea potențialului aptitudinal, a intereselor, aspirațiilor, cunoștințelor, abilităților, deprinderilor și a altor particularități psihocomportamentale, precum și consilierea asupra modului de integrare socioprofesională adecvată în vederea asigurării egalității de șanse.

Beneficiarii certificatelor de orientare școlară și profesională sunt:

• copiii/elevii/tinerii cu certificat de încadrare în grad de handicap eliberat de comisia pentru protecția copilului din cadrul Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului și cu cerințe educaționale speciale;
• copiii/elevii/tinerii cu cerințe educaționale speciale neîncadrați în grad de handicap.

Serviciul de evaluare şi orientare şcolară şi profesională / CEOSP oferă servicii de evaluare, de asistență  psihoeducațională, de orientare școlară și de orientare profesională a copiilor, a elevilor și a tinerilor cu cerințe educaționale speciale.

Scopul evaluării, asistenţei psihoeducaţionale, orientării/reorientării şcolare şi profesionale a copiilor, elevilor şi a tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale (CES) este identificarea nevoilor specifice ale acestora şi asigurarea condiţiilor optime de integrare şcolară, profesională şi socială.

Cererea de realizare a evaluării poate fi făcută, după caz, de către părinte/tutore legal instituit/şcoala/instituţii educaţionale/instituţii ale statului.

Evaluarile realizate  de CEOSP sunt înaintate Comisiei de Orientare Școlară  și Profesională (COSP) care poate recomanda:

• integrare în învățământul de masă,
• orientare spre învățământul special,
• școlarizare la domiciliu,
• școlarizare în spitale,
• alternative educaționale.